Det sidste år har Brugergruppen for Medarbejderplan, arbejdet med at optimere systemet til ’ressourceregnskaber’.

Baggrunden er Undervisningsministeriets krav om, at uddannelsesinstitutionerne fra og med 2010 skal aflægge et årligt ressourceregnskab.

Kravene i ressourceregnskabet er udmøntet i 20 indikatorer, hvoraf indikator 5 og 12 omfatter en række specifikke krav til dokumentation omkring medarbejdernes formelle kompetencer og kompetenceudvikling, som netop er det område Medarbejderplan dækker.

Kravene omfatter:

• Lærernes pædagogiske og faglige kompetencer (indikator 5)
• Kompetenceudvikling for alle medarbejdergrupper (indikator 12)

I første omgang fik Medarbejderplan tilført en række nye datafelter, som muliggør den nødvendige registrering af data. Nu er systemet også blevet optimeret til den endelig rapportering.

Mere end et regnskab

Med den systematiske registrering af medarbejdernes kompetencer og kompetenceudvikling i forbindelse med opsamling af data til ressourceregnskaber, bliver Medarbejderplan samtidig et  arbejdsredskab til det løbende arbejde med kompetencestyring. 

Hvad bruger vi af ressourcer på kompetenceudvikling og hvordan er midlerne fordelt mellem forskellige medarbejdergrupper? Hvilke kompetencer er vi i besiddelse af og er de sammensat hensigtsmæssigt i forhold til fremtidige krav og behov? Udnytter vi medarbejdernes kompetencer godt nok? osv.